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刘晓凡班主任教育案例《小心思,大情怀》
2016-04-21 00:00   审核人:

小心思,大情怀

刘晓凡

一位诗人说过:你种下的是葵花,收获的是金黄;你种下的是甘蔗,收获的是甜蜜;如果你种下的是自己的一颗心,收获的一定是爱的海洋!作为一名老师,我愿意在孩子幼小但丰沃的心灵中,种下自己的一颗心!

我们无法做世上伟大的事情,但我们可以怀抱伟大的爱去做些小事。一个眼神,一个动作,一句问候,一张字条,一个个小小的充满爱的心思,都会让学生铭记一辈子。

一元初始,万象更新

再有两天就要开学了,新年伊始,新学期就要拉开大幕了,如何给孩子们一个特别的新年礼物,一个新颖的新春祝福,一个难忘的新学期助力呢?我躺在床上冥思苦想,忽然一个美好的句子涌上心头:一元初始,万象更新。我要给孩子发压岁钱,每人一元压岁钱!我能感觉到孩子们的兴奋与激动。因为在他们的学生生涯中,或许他们从来没有挣过从老师手中发出的压岁钱。

诚然,这一元钱带给孩子们的新鲜与感动,大大超过了我的预期,很多孩子说这是他们收到的最珍贵的新年礼物,当他们千方百计的用手指加起一元钱做出“V”字形胜利标志时,他们的脸上洋溢出无比灿烂幸福的笑容。

更多的家长被我这个小小的举动深深的感动了,在家长群上纷纷留言:“虽然是少少的一元钱,但是孩子们很开心;老师能给这么多的孩子发压岁钱,感觉很幸福!”“一元初始,万象更新,希望孩子们 能领略 老师的用意,能在新的起跑线上奋起直追!”“ 谢谢刘 老师的用心,对于孩子来说这是史无前例的鼓励!”“ 谢谢刘 老师给孩子们带来的幸福,孩子到家就说了老师发红包的事,孩子很高兴,谢谢!”“这样的鼓励对孩子们和家长们都是既新鲜又新颖的!”“ 谢谢刘 老师的用心,相信在孩子们心中也将是难忘的一次压岁钱!”……

看吧,小小的一元钱,我竟然俘获了这么多家长的心!

最重要的是:多日以后的某个课间,有个孩子撅着屁股钻在桌子底下寻找着什么?正纳闷这孩子忙活什么呢?只见他捡起一元钱,使劲的用手搓了搓,很郑重的放在了衣兜里,嘴里嘟囔着:压岁钱,我可找到你了。瞬间,我的眼睛里溢满了泪水。那带着体温的一元压岁钱原来在孩子们心中是如此重要!我的泪忍不住要掉下来了!

人海惜缘,完整之爱

今年的寒假与我来说,非常的热闹,我参加了三场学生聚会,看着昔日的毛小子变得又高又帅,往日青涩的丫头们已是越变越好看,不觉让人唏嘘感叹无情岁月的有情变迁。而当孩子们聚拢到我面前时,无数个孩子无数次提起我写给他们的一篇文章,我被自己无意间做的一件小事感动了,我庆幸自己把这件事坚持了下来。这就是:我会为每一届孩子完成一份特别的功课:把全班师生的名字串成一篇有意思的文章。

今年也不例外。

完整的爱

——2015级骐骥三班师生名字串珠联

创作人:班主任 刘晓凡

云卷云舒,四季轮回,悄悄的,春天的脚步来了。一切都像刚睡醒的样子,欣鑫然张开了眼。春天象刚落地的娃娃,一切都是美丽的、宇欣的!

海日生残夜,江春入旧年。正是家铭时分,地平线上,天边一轮潇月(音 乐 老师)依稀。润峰(临沂实验中学校长)之巅,一轮富阳初上,仅有煜钧时刻,祥云之间便明阳普照大地,宏光( 历史 老师)万丈,啁啾的王燕(英语老师)絮说着多情的晨语,信马由缰多娇江山,放眼广袤薪宇,尽赏天地景然春色。真真是淡妆浓抹总湘宜,熙熙攘攘的游人步履潇晗,王悦的笑语如潮!

一曲渺远的俊迪悠悠,不觉侧耳倾听。一面鲜艳的郑淇高高向举,迎风招展。一树的桂铭飘香万里;一株叶萱花儿,卓然傲立,钰婷多姿;一丛郁郁轩轩的子萱花儿迎风怒放,摇曳金娜(信息老师)。国色佳荟,素珍(书法老师)云集,尽展淑婷之姿、杨青(生物老师)之色、莉婷之颜。东边龙山一片繁茂的圣霖,南面虎山则是一片丰茂的新彬,崇山峻岭鹤然挺立一排排的杨菲。问渠那得清如许,为有庄源活水来,为江(政治老师)之水如此涵清,岸上美景倒映江面,潇影(艺体老师)醉人,怎一个爽( 劳技 老师)字了得!

一群聪慧的小童,引吭高歌,声如嘹亮的珠昊,直冲耘霄,不禁健步向前,梓含声情,家萌其中,随众高歌一曲:天行健,君子当坤键不息,恒华诗国栋(美术老师)篇,习大大金政明策,中华国土王硕伟婕、文武崇浩、诗文士豪、母慈子涵、父祥子鑫,民殷维恒,芸芸方淼,爱萌中华,建(数学老师)我家园,文硕成礼(体育老师),晋源大地,人才俊杰(地理老师),大展易鸿,吉日金炀高悬,佳年锴华呈祥。两只矫捷的德鹏、福鹏飞过湛蓝苍穹,正所谓:大鹏展翅,扶摇直上九万里。心中不觉畅然舒璇,心情顿觉万分怡宁,绝代双骄晓凡(语文老师)、晓平携孪生兄妹宝文、博文,策马张驯(健康老师),共祝愿大家不鸣则已,一茗惊人,超越今朝,事业高达,万事舜之,心想天成,共享盛世繁华!

多年以后,孩子们或许忘记了彼此的音容笑貌,或许忘记了老师曾经教授过的知识,但是这样的一篇文章却让他们牢牢的记在了心里,人海茫茫凭借着这份完整的爱,我们一定会找到彼此,记住那些虽已远走但永不会流逝的真情!

念吾之名,寻根追源

张晓风在《念你们的名字》中这样写道:“我爱你们的名字!名字是天下父母满怀热望的刻痕,在万千中国文字中,他们所找到的是一两个最美丽、最醇厚的字眼——世间每一个名字,都是一篇简短、质朴的祈祷……我常惊讶,为什么世人不能虔诚地细细体味一个人的名字?为什么我们不懂得恭敬地省察自己的名字?每一个名字,或雅或俗,都自有它的意义和爱心倾注。”

每一届孩子,我都会启发引领全体孩子怀感恩之心、揣虔诚之意、用真诚之笔,写下了这样美好的文字。

1.曹梓泓

我的名字其实不是我父亲起的,而是我爷爷的杰作。我爷爷文学方面有着极大的造诣。算命先生说我五行缺水,所以这才有了“泓”字的诞生,所代表的意思为一泓清水。五行的人说我缺水,他算得非常准,因为我从小就怕水,到现在还有一定的惧怕心理。

我的名字里还有“梓”,其中“木”字旁代表森林,是一望无际的森林,生长着无数栋梁之木;“液晶与其,而荒于嬉”,“辛”代表“辛勤”,长辈们想让我成长为一个勤奋的有用之才,一定不会辜负他们殷切的期望

2.刘亚宾

我爱我的姓氏,文刀刘,意蕴文武双全。我大哥叫刘亚楠,他是1990年出生的,那年正好开亚运会,所以我大哥中间是“亚”字,就这样传下来。孙竹风摇气宇轩, 彬彬举止羡四座。“宾”字嘛,是我爸爸希望我长大以后可以有礼貌,对别人彬彬有礼。做一个有礼有节的人。

3.郁星元

以前我还不知道名字的意义,可是现在我才明白,名字不仅仅只是几个字眼,它更是亲人深情的寄托。我的名字是爷爷起的,“星元”表面看是星星的元帅,实际上爷爷是想让我做一个正直、品德高尚、不自私、不斤斤计较的人。

把这两个字分开来解释,意思则是不同的。星星闪烁,充满自信,“星”则是要做一个坚强不屈的人。“元”是想让我努力过上好日子。可是我对不起“星”字,因为我的意志软弱,当遭到失败后,总感觉非常迷惘。所以我会振作强大起来,让我的名字熠熠生辉!

念吾之名,寻根追源!就这样,每个孩子知道了自己名字的深切含义,理解了父母的殷殷期许。念我们的名字,即使是一段短短的文字,也让每个家长感受到了晓凡老师对每个孩子、每个家庭最真诚最有价值的付出!

关关睢鸠,在校之中,个性老师,学生好逑。岁月无声,皱纹有痕,虽然已是不惑之年,但和活泼的孩子们在一起,抛却世间万千烦恼,慢慢沉淀着童稚的简单。

用伟大的爱,做细小的事;用赤诚的心,做平凡的事;用守护的心,做一辈子的事。有人说,把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。小心思,大情怀,我知道我对永恒有了交待!

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